Gerson Claro reafirma compromisso da ALEMS com diálogo e valorização dos profissionais da Educação


Redação 23/10/2025

O presidente da Assembleia Legislativa de Mato Grosso do Sul (ALEMS), deputado Gerson Claro (PP), destacou nesta quinta-feira (23) o compromisso do Parlamento estadual com o diálogo e o respeito às pautas da Educação. A declaração foi feita durante a sessão que contou com a participação da Federação dos Trabalhadores em Educação de MS (Fetems), que apresentou reivindicações da categoria.

Segundo o parlamentar, a Casa tem se mantido aberta ao debate de temas que afetam diretamente a qualidade do ensino e a valorização dos trabalhadores da educação.

“Temos pautado as reivindicações sempre com respeito e diálogo, reconhecendo a necessidade de avanços e de conversar com o Governo. A educação de Mato Grosso do Sul avançou muito, e é justamente para continuar avançando que recebemos e debatemos essas demandas”, afirmou Gerson Claro.

A presidente da Fetems, Deumeires Morais, utilizou a tribuna — a convite do deputado Pedro Kemp (PT) — para expor as principais demandas da categoria, que integram uma campanha estadual em defesa da educação pública e da valorização dos profissionais.

Entre os pontos levantados, Deumeires destacou a necessidade de implantar a tabela que reconhece a formação superior dos servidores administrativos e a realização de concurso público, criticando o número elevado de contratações temporárias.

“O excesso de temporários precariza o trabalho e vai na contramão do Plano Nacional de Educação”, alertou.

O deputado Pedro Kemp reforçou o apoio às reivindicações e lembrou que a maioria dos professores atualmente é convocada e recebe metade do salário dos efetivos, mesmo desempenhando as mesmas funções, o que — segundo ele — gera desigualdade e prejuízos à previdência estadual.

Ao encerrar a sessão, Gerson Claro reafirmou que a Assembleia continuará atuando como espaço de escuta e construção coletiva de soluções para o setor.

“A Assembleia é, antes de tudo, uma Casa aberta à sociedade. Ouvimos, debatemos e buscamos caminhos para garantir políticas públicas que valorizem quem faz a diferença todos os dias: os profissionais da educação”, concluiu o presidente, ao receber em mãos as reivindicações protocoladas pelos representantes da Fetems.

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