IA chegará às escolas estaduais de MS com uso orientado e apoio dos professores

Redação 01/06/2026

A inteligência artificial deve ganhar espaço nas salas de aula da rede estadual de Mato Grosso do Sul por meio de uma parceria entre o Governo do Estado e o Google. A proposta prevê a utilização do Gemini, ferramenta de IA da empresa, de forma orientada e integrada às atividades pedagógicas, sem acesso livre pelos estudantes.

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O anúncio foi feito nesta segunda-feira (1º), durante evento realizado na Governadoria, em Campo Grande. Além de iniciativas voltadas à conectividade e ao meio rural, a cooperação inclui ações para incorporar a inteligência artificial ao ambiente escolar.

Segundo o governador Eduardo Riedel, a tecnologia já faz parte da rotina dos estudantes e a intenção do Estado é oferecer direcionamento para seu uso educacional. Ele destacou que a adesão à IA entre os alunos já é significativa e que o próximo passo será garantir capacitação aos professores para acompanhar essa transformação.

O secretário estadual de Educação, Hélio Daher, explicou que o foco inicial será preparar os educadores para utilizar a ferramenta de forma pedagógica. Segundo ele, a inteligência artificial poderá auxiliar em disciplinas como matemática, geografia e outras áreas do conhecimento, desde que integrada ao planejamento das aulas.

A iniciativa também dialoga com as regras atuais sobre o uso de celulares nas escolas. Conforme Daher, os aparelhos seguem com uso restrito, mas não proibido. Assim, poderão ser utilizados em atividades específicas definidas pelos professores, tendo o Gemini como ferramenta de apoio ao aprendizado.

Na Assembleia Legislativa de Mato Grosso do Sul, o presidente Gerson Claro defendeu a adoção das novas tecnologias na educação. Professor de História por formação, ele afirmou que a escola precisa acompanhar as mudanças tecnológicas para preparar os jovens para o futuro.

Representando o Google, Newton Neto ressaltou que os produtos da empresa seguem a legislação brasileira relacionada à proteção de dados e ao ambiente digital de crianças e adolescentes. Segundo ele, o uso educacional ocorre em ambientes específicos criados para as instituições de ensino, sem compartilhamento direto das informações produzidas por alunos e professores com a empresa.

A parceria marca uma nova etapa da digitalização da educação pública em Mato Grosso do Sul, com foco na formação de professores e no uso responsável da inteligência artificial como ferramenta de apoio ao ensino.